Структура программы

Программа проектировалась из следующих образовательных блоков: онлайн-курс для самостоятельного изучения; заполнение дневника прохождения курса самим менеджером; сессии с тренером с разбором звонков и обсуждением успешности применения техник из курса; учет статистики показателя CSAT до курса и после. Цели курса:  расширить понятие эмпатии, дать понимание, как правильно и какими фразами присоединяться к эмоциям ученика, разобрать факторы,…

Мотивация пройти курс

Иллюстрации были созданы для курса «Работа с нестандартными учениками». Цель курса: научить менеджеров работать с нестандартными учениками (клиентами школы). Целевая аудитория: менеджеры, которые занимаются подбором преподавателя для учеников.   Проблема заключалась в том, что менеджеры: не заинтересованы проходить курс и вообще какое-либо дополнительное обучение; считают, что знают достаточно для работы с подобными клиентами, но при этом…